期刊介绍
期刊导读
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“取代我们的不是人工智能而是下一代”,思维
文|西红柿妈妈
前几天,我和几个当了妈的闺蜜聚会,都感叹娃越来越大,烦恼的地方也越来越多了。
开始上小学之后,磨磨蹭蹭做完作业就想捧着手机、玩游戏,说了也不听。
成绩也一直忽上忽下的,当妈的心里非常焦虑,但是很多妈妈对儿童教育并不专业,不知道该怎么规划孩子未来的学习。
其实,作业拖拖拉拉,上课不认真,尽想着玩,成绩不稳定等等,这些问题在大部分孩子身上都能看见。
是孩子不够努力,或者不够聪明吗?不是,而是与父母的教育有关
首先要了解孩子的思维和成长特性
这个社会一直在贩卖焦虑,家长普遍对孩子的学业看得很重。但孩子上小学的时候,其实智力还没有完全发育成熟,以小学的几次考试和作业来下定论为时尚早。
而且,爱玩是孩子的天性,既然孩子对游戏对互联网感兴趣,不如投其所好来报兴趣班,让孩子边玩边学习。
其次要打开孩子的思维
刚满8岁的小学生,独立设计出一套人工智能识别系统,可以通过准确扫描读取家养宠物狗的表情,来判断它们想表达的情绪。
连主持人也说:
“取代我们的不是人工智能,而是下一代。”
这位小朋友从6岁开始学习编程,2年就能做出这样优秀的作品,显然孩子是喜欢编程并且享受的,而且也为孩子的思维打开了新世界的大门,探索更为广阔的知识海洋。
在澳大利亚,一个亚裔小男孩Yuma,几乎家喻户晓。他也是6岁开始编程,8岁就开发了一个点餐APP,能推荐附近符合胃口的餐厅,帮助家人在外出就餐的时候做决策。
这些孩子能这么优秀,是因为他们的思维被打开。
他们并不是什么天才儿童,而是用思维和学习方法脱离了固定化,变得多样化了。
目前我国正处于快速发展科技的阶段,未来肯定会加大力度发展人工智能等新兴产业,这就正需要我们的下一代。所以,需要打开孩子的眼界格局和思维,而学习编程就是一个很不错的选择。
学编程到底有什么好处?
1、?
爱动脑筋、思维活跃
编程的本质,是一套理解问题、解决问题的方法。孩子学了编程之后,遇到很难直接解决复杂问题,会立刻想到把它拆解成很多小问题,再一一解决,这样就容易得多了。
这个过程能够锻炼孩子的分析能力、逻辑思维能力,同时孩子会运用编程中学到的思维去解决生活和学习中遇到的问题。
2、?
提升孩子专注力和耐心
编程学习采用了PBL的项目制,孩子利用学到的编程知识,才能完成任务,达到目的。
而如果其中有一个环节出错了,整个任务就会失败。因此,每个环节孩子都要保持高度专注。这种错误的存在,磨练了孩子的耐心,也改掉孩子粗心的坏习惯。
3、?
培养孩子自信
少儿编程学习并不是敲代码这么枯燥,而是通过拖拽拼接“积木块”来使动画人物完成任务,跟游戏一样对孩子充满了吸引力,在完成一个小练习的时候,孩子可以及时得到反馈,提升自信。
4、?
从沉迷游戏到制作游戏,对抗游戏上瘾
其实学习少儿编程,就是通过游戏本身来吸引孩子注意力的,然后帮助孩子理解游戏背后的逻辑,了解游戏是如何被制造出来的,之后孩子还可以动手设计游戏。
很多孩子上过课之后,就会发现游戏背后的“秘密”,对游戏的瘾也就没那么大了,反而研究起了怎么实现自己构想的游戏。
曾看到一个编程课程,没上课前以为是敲代码那么枯燥,
结果却是通过拖拽拼接“积木块”来使动画人物完成任务,跟玩游戏一样,对孩子充满了吸引力
。
而当孩子完成一个小练习,内心充满了成就感,这也提升了孩子的自信。
在早些时候,一些欧美国家已经意识到,编程在未来可能会成为一种刚需技能。
2014年开始英国把编程被列入国家教学大纲,这已经成为6-15岁英国孩子的必选课。
2016年,时任美国总统的奥巴马将少儿编程加入到基础教育中,成为了全美儿童的计算机学习项目。
文章来源:《下一代英才》 网址: http://www.xydbjb.cn/zonghexinwen/2020/1015/1051.html